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| 校友足印 | |
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數月前，我給展翅學員上了一整天的職業英語課程。 一如往昔，在進入課文前我先透過學員自我介紹環節對他們作初步瞭解，以便設計一套拉近學習差異的教學內容。 由於一向以來大部份的展翅學員都不喜歡上語文課，所以到來上課的只有寥寥可數的幾位，他們很自然地打開心扉，盡吐心中情。 出席的這幾位學員，基本上都不喜歡英文，有些甚至討厭及憎恨此課題，他們的理由大部份來自兒時家長使用了不適當的指導方法，令他們留下學習陰影，影響至今。 有一位二十二歲的學員，訴說在小學二年級時母親替他温習英文的方法是手持衣架，若他讀錯或串錯字就會被打。 在這方法下，最初還是可以維持九十多至一百分的默書成績，但一、兩年後英文科成績卻直線下降，再也沒有達標了！ 當提及兒時舊事，這位大男孩的眼裏卻掠過一抹哀傷，彷彿又再跌進傷痛的日子中……。 當我問及他現在與母親的關係，他直認至今仍然不喜歡母親，甚至沒有和她交談。 我感慨萬千，明白到他的母親其實是非常愛他，只不過在「恨鐵不成鋼」的情况下想拔苗助長，但卻事與願違地令幼苗枯萎了！ 坊間沒有一套完善的父母課程，亦沒有父母必讀的「天書」，大部份的父母只是靠摸索和參考別人的經驗去教養孩子的。 經驗讓我知道，有壓力的學習只會造就短暫記憶，迅即消逝；反之，愉快的學習才能使學習內容成為長期記憶，深入腦海，令孩子終身受用。 在此，我衷心希望父母們能幫助孩子愉快地學習，亦希望孩子們能明白父母對自己的期望及苦心，與父母平和地溝通，建立快樂的親子關係，不要輕易令彼此關係破損。 因為 — 親子關係是無價的，亦非金錢或其他物件能替代，請好好珍惜！ 歡迎校友來稿與大家分享您在人生的每個階段，字數不限。您的故事將有機會被刊登於我們的網頁或電子通訊與一眾校友分享。 以上文章為校友個人意見。 |
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親子無價 古秀珍 – 幼兒活動導師文憑課程(第二屆)甲班校友
